Results

еНаука >  Резултати >  Kako učenici osmog razreda osnovne škole i prvog razreda gimnazije interpretiraju reprezentacije strukture i sastava supstanci
Назив: Kako učenici osmog razreda osnovne škole i prvog razreda gimnazije interpretiraju reprezentacije strukture i sastava supstanci
Аутори: Trivić, Dragica  ; Ralević, Lidija  ; Tomašević, Biljana  
Година: 2021
Публикација: Inovacije u nastavi - časopis za savremenu nastavu
ISSN: 0352-2334 Inovacije u nastavi Претражи идентификатор
Тип резултата: Научни чланак
Колација: vol. 34 br. 3 str. 95-109
DOI: 10.5937/inovacije2103095T
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/328389
https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/71816713#izum.si
http://cherry.chem.bg.ac.rs/handle/123456789/4943
https://cherry.chem.bg.ac.rs/handle/123456789/4943
Пројекат: Ministarstvo prosvete, nauke i tehnološkog razvoja Republike Srbije, Ugovor br. 200168 (Univerzitet u Beogradu, Hemijski fakultet) (RS-200168)
М-категорија: 
23M23 - Међународни часопис категорије M23

Altmetric
Dimensions
Unpaywall

Creative Commons License