Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Theory of Lev Vygotsky as a Framework for Inclusive Education Research
Naziv: Theory of Lev Vygotsky as a Framework for Inclusive Education Research
Autori: Stojković, Irena  ; Jelić, Marija  
Ostala autorstva: Nedović G.; Eminović F.  
Godina: 2020
Publikacija: Approaches and Models in Special Education and Rehabilitation – Thematic Collection of International Importance
Izdavač: Belgrade: University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation
Tip rezultata: Konferencijski rad
ISBN: 978-86-6203-139-6 Pretraži identifikator
Kolacija: str. 61-72
URI: http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/3253
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/346174
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Creative Commons licenca