Резултати

еНаука >  Резултати >  Education Policymaking in Serbia – What Grade Does it Get from Teachers, Counselors and Principals?
Назив: Education Policymaking in Serbia – What Grade Does it Get from Teachers, Counselors and Principals?
Аутори: Teodorović, Jelena  ; Milin, Vladeta  ; Đerić, Ivana  ; Bodroža, Bojana  
Година: 2012
Публикација: ECER 2012, The Need for Educational Research to Champion Freedom, Education and Development for All
Издавач: University of Cádiz, Spain
Тип резултата: Конференцијски рад
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/354486
URL: https://www.eera-ecer.de/
Извор метаподатака: Migrirano iz RIS podataka
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI


Google ScholarTM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.