Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Public report
Naziv: Public report
Autori: Mirjana Beara; Petrović, Danijela S.  
Godina: 2020
Publikacija: Study on Teacher Education and Training (Continuous Professional Development) Needs Analysis Systems in South Eastern
Izdavač: Education Reform Initiative of South Eastern Europe - ERI SEE
Tip rezultata: Dokument javne politike
ISBN: 978-86-902616-0-4 Pretraži identifikator
Kolacija: str. 1-84
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/358524
URL: https://www.erisee.org/publication-of-the-study-on-the-teacher-education-and-training-needs-analysis-systems-in-see/
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.