Rezultati
eNauka >
Rezultati >
Collaborative strategic reading instruction as a determinant of developed affective variables
Naziv  : | Collaborative strategic reading instruction as a determinant of developed affective variables | Autori: | Topalov, Jagoda   ; Radić Bojanić, Biljana |
Godina: | 2016 | Publikacija: | Jezici i kulture u vremenu i prostoru | Izdavač: | Filozofski fakultet | Tip rezultata: | Poglavlje u monografiji | ISBN: | 978-86-6065-374-3  Pretraži identifikator |
Kolacija: | vol. 5 br. 1 str. 507-517 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/382672 | Izvor metapodataka: | Migrirano iz RIS podataka | M-kategorija: | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
Google ScholarTM
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.