Резултати
еНаука >
Резултати >
Satisfaction of teachers’ need for autonomy and their strategies of classroom discipline
| Назив: | Satisfaction of teachers’ need for autonomy and their strategies of classroom discipline | Аутори: | Tadić, Aleksandar   |
Година: | 2015 | Публикација: | Research in Pedagogy | ISSN: | 2217-7337 Research in Pedagogy (ranije: Istraživanja u pedagogiji) Претражи идентификатор |
Издавач: | Visoka škola strukovnih studija za obrazovanje vaspitaca „Mihailo Palov“ Vršac Beograd: Srpska akademija obrazovanja |
Тип резултата: | Научни чланак | Колација: | vol. 5 br. 1 str. 14-29 | DOI: | 10.17810/2015.02 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/393700 http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/5241 |
Пројекат: | info:eu-repo/grantAgreement/MESTD/Basic Research (BR or ON)/179020/RS// | Извор метаподатака: | Migracija | М-категорија: | 52M52 - Рад у истакнутом нац. часопису |