Results

eNauka >  Rezultati >  Electrotactile feedback improves performance and facilitates learning in the routine grasping task
Naziv: Electrotactile feedback improves performance and facilitates learning in the routine grasping task
Autori: Isaković, Milica  ; Belić, Minja; Štrbac, Matija; Popović, Igor; Došen, Strahinja; Farina, Dario; Keller, Thierry
Godina: 2016
Publikacija: EUROPEAN JOURNAL OF TRANSLATIONAL MYOLOGY
ISSN: 2037-7452 EUROPEAN JOURNAL OF TRANSLATIONAL MYOLOGY Pretraži identifikator
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 26 br. 3 str. 197-202
DOI: 10.4081/ejtm.2016.6069
WoS-ID: 000388241900004
PMID: 27990236
PMCID: PMC5128969
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/395974
http://zaposleni.etf.bg.ac.rs/rest/sciNaucniRezultati/oai/record/2/706325
URL: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5128969/
Izvor metapodataka: Migracija
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

10
PubMed CentralTM
32
OpenCitations
24
WEB OF SCIENCETM
Altmetric
Dimensions
Unpaywall

Items in eNauka are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.