Rezultati

еНаука >  Резултати >  The Autonomous Learner Paradigm and L2 Teaching
Назив: The Autonomous Learner Paradigm and L2 Teaching
Аутори: Đorić Francuski, Biljana Đ.  ; Biljana Đorić Francuski
Година: 2019
Публикација: Hawaii International Conference on Education - 17th Annual Conference
ISSN: 1541-5880 Претражи идентификатор
Тип резултата: Конференцијски рад
Колација: str. 116-116
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/402823
Извор метаподатака: Migrirano iz RIS podataka
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.