Results

eNauka >  Results >  Modeli, razvoj i psihološke implikacije integrisanog kurikuluma
Title: Modeli, razvoj i psihološke implikacije integrisanog kurikuluma
Authors: Sakač, Marija  
Issue Date: 2014
Publication: Povezivanje nastavnih predmeta i stručno usavršavanje učitelja, tematski zbornik
Publisher: Pedagoški fakultet Sombor
Type: Book parts
ISBN: 978-086-6095-029-3 ИСБН није валидан Search Idenfier
Collation: br. 3 str. 165-175
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/430684
Metadata source: Migrirano iz RIS podataka
M-category: 
Mp. category will be shown later

Find the DOI


Google ScholarTM

Items in eNauka are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.