Results
eNauka >
Results >
Koliko su udžbenici istorije usmereni na učenje: komparativna analiza pitanja i zadataka u udžbenicima istorije za VIII razred osnovne škole u Srbiji
| Title: | Koliko su udžbenici istorije usmereni na učenje: komparativna analiza pitanja i zadataka u udžbenicima istorije za VIII razred osnovne škole u Srbiji | Authors: | Antić, Slobodanka   ; Pešikan, Ana |
Issue Date: | 2013 | Publication: | [Rezimei] - XIX naučni skup Empirijska istraživanja u psihologiji, 22-24. mart 2013, Filozofski fakultet, Univerzitet u Beogradu | Publisher: | Beograd : Filozofski fakultet | Type: | Conference Paper | ISBN: | 978-86-88803-26-7  Search Idenfier |
Collation: | str. 57-58-60 | VBS COBISS: | 523343511 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/434772 https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/523343511#izum.si |
Metadata source: | Migracija | M-category: | Mp. category will be shown later |
Google ScholarTM
Items in eNauka are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.