Results

eNauka >  Results >  Uticaj programiranog modela nastave na trajnost i kvalitet stečenih znanja kod studenta
Title: Uticaj programiranog modela nastave na trajnost i kvalitet stečenih znanja kod studenta
Authors: Stanisavljević, Jelena D.  ; Đurić Dragan  
Issue Date: 2013
Publication: Pedagogija
ISSN: 0031-3807 Pedagogija Search Idenfier
Publisher: Savez pedagoških društava Srbije
Type: Article
Collation: vol. 68 br. 1 str. 61-67
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/437611
Metadata source: Migrirano iz RIS podataka
M-category: 
51M51

Find the DOI

Items in eNauka are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.