Rezultati
eNauka >
Rezultati >
The implementation of the Montessori teaching method in defining the deferent professional competency in education processes
| Naziv: | The implementation of the Montessori teaching method in defining the deferent professional competency in education processes Primena Montesori metoda u definisanju profesionalnih kompetencija različitih profesija u obrazovnom procesu |
Autori: | Maćešić-Petrović, Dragana   ; Japundža-Milisavljević, Mirjana ; Vučinić, Vesna |
Godina: | 2009 | Publikacija: | Beogradska defektološka škola | ISSN: | 0354-8759 Beogradska defektološka škola Pretraži identifikator |
Izdavač: | Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd | Tip rezultata: | Naučni članak | Kolacija: | br. 1 str. 189-195 | URI: | http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/266 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/445052 |
M-kategorija: | 52M52 - Nacionalni časopis kategorije M52 |
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.