Rezultati
| Naziv: | Teacher research - proces of cognition by changing through cognition | Autori: | Banđur, Veljko  ; Radovanović, Ivica  |
Godina: | 2013 | Publikacija: | Theoretcal and practical dimensions of contemporary education | Izdavač: | Nowy Sacz, Poland; Učiteljski fakultet Univerziteta u Beogradu, Srbija | Tip rezultata: | Poglavlje u monografiji | ISBN: | 978-83-63196-34-9  Pretraži identifikator |
Kolacija: | str. 82-89 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/449301 | Izvor metapodataka: | Migrirano iz RIS podataka | M-kategorija: | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
Google ScholarTM
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.