Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Muzeji kao centri učenja i inkluzije: mogućnosti i perspektive vaspitanja i obrazovanja dece sa smetnjama u razvoju
Naziv: Muzeji kao centri učenja i inkluzije: mogućnosti i perspektive vaspitanja i obrazovanja dece sa smetnjama u razvoju
Autori: Gajić, Olivera  ; Milutinović, Jovana  
Godina: 2010
Publikacija: Zbornik rezimea sa XIII naučne konferencije sa međunarodnim učešćem Pedagoška istraživanja i školska praksa – Vaspitanje i obrazovanje dece sa smetnjama u razvoju u predškolskoj ustanovi i školi
Izdavač: Institut za pedagoška istraživanja, Beograd; Visoka škola strukovnih studija za obrazovanje vaspitača Sremska Mitrovica, Reprublika Srbija
Tip rezultata: Konferencijski rad
ISBN: 978-86-7447-092-3 Pretraži identifikator
Kolacija: str. 74-75
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/450701
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.