Rezultati
eNauka >
Rezultati >
Muzeji kao centri učenja i inkluzije: mogućnosti i perspektive vaspitanja i obrazovanja dece sa smetnjama u razvoju
| Naziv: | Muzeji kao centri učenja i inkluzije: mogućnosti i perspektive vaspitanja i obrazovanja dece sa smetnjama u razvoju | Autori: | Gajić, Olivera |
Godina: | 2010 | Publikacija: | Zbornik rezimea sa XIII naučne konferencije sa međunarodnim učešćem Pedagoška istraživanja i školska praksa – Vaspitanje i obrazovanje dece sa smetnjama u razvoju u predškolskoj ustanovi i školi | Izdavač: | Institut za pedagoška istraživanja, Beograd; Visoka škola strukovnih studija za obrazovanje vaspitača Sremska Mitrovica, Reprublika Srbija | Tip rezultata: | Konferencijski rad | ISBN: | 978-86-7447-092-3 Pretraži identifikator |
Kolacija: | str. 74-75 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/450701 | Izvor metapodataka: | Migrirano iz RIS podataka | M-kategorija: | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.