Резултати

еНаука >  Резултати >  Muzeji kao centri učenja i inkluzije: mogućnosti i perspektive vaspitanja i obrazovanja dece sa smetnjama u razvoju
Назив: Muzeji kao centri učenja i inkluzije: mogućnosti i perspektive vaspitanja i obrazovanja dece sa smetnjama u razvoju
Аутори: Gajić, Olivera  ; Milutinović, Jovana  
Година: 2010
Публикација: Zbornik rezimea sa XIII naučne konferencije sa međunarodnim učešćem Pedagoška istraživanja i školska praksa – Vaspitanje i obrazovanje dece sa smetnjama u razvoju u predškolskoj ustanovi i školi
Издавач: Institut za pedagoška istraživanja, Beograd; Visoka škola strukovnih studija za obrazovanje vaspitača Sremska Mitrovica, Reprublika Srbija
Тип резултата: Конференцијски рад
ISBN: 978-86-7447-092-3 Претражи идентификатор
Колација: str. 74-75
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/450701
Извор метаподатака: Migrirano iz RIS podataka
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI


Google ScholarTM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.