Резултати

еНаука >  Резултати >  Razumevanje imeničkih sintagmi sa prostornim značenjem na predškolskom uzrastu
Назив: Razumevanje imeničkih sintagmi sa prostornim značenjem na predškolskom uzrastu
Comprehension of spatial relations by preschool children in Serbian
Аутори: Anđelković, Darinka  
Година: 2000
Публикација: Psihologija
ISSN: 0048-5705 Psihologija Претражи идентификатор
Издавач: Društvo psihologa Srbije, Beograd
Тип резултата: Научни чланак
Колација: vol. 33 br. 1-2 str. 171-198
URI: http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/331
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/467279
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI


Creative Commons лиценца