Rezultati
eNauka >
Results >
Uloga argumentacije u razumevanju pročitanog teksta kroz zajednički rad sedmogodišnjaka
| Title: | Uloga argumentacije u razumevanju pročitanog teksta kroz zajednički rad sedmogodišnjaka The role of argumentation in seven-year-olds joint comprehension of written text |
Authors: | Buđevac, Nevena |
Issue Date: | 2015 | Publication: | Inovacije u nastavi | ISSN: | 0352-2334 Inovacije u nastavi Search Idenfier |
Publisher: | Univerzitet u Beogradu - Učiteljski fakultet, Beograd | Type: | Article | Collation: | vol. 28 br. 3 str. 67-82 | DOI: | 10.5937/inovacije1503067B | URI: | https://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/1936 http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/1936 https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/523498901#izum.si https://enauka.gov.rs/handle/123456789/486296 |
Project: | Fundamentalni kognitivni procesi i funkcije (RS-179033) | M-category: | 51M51 |