Резултати
еНаука >
Резултати >
Programmes of professional development of teachers: Estimated usefulness and educaional effects
| Назив: | Programmes of professional development of teachers: Estimated usefulness and educaional effects Programi stručnog usavršavanja nastavnika - procenjena korisnost i obrazovni efekti |
Аутори: | Teodorović, Jelena   ; Milin, Vladeta ; Vujačić, Milja |
Година: | 2016 | Публикација: | Inovacije u nastavi - časopis za savremenu nastavu | ISSN: | 0352-2334 Inovacije u nastavi Претражи идентификатор |
Издавач: | Univerzitet u Beogradu - Učiteljski fakultet, Beograd | Тип резултата: | Научни чланак | Колација: | vol. 29 br. 1 str. 46-59 | DOI: | 10.5937/inovacije1601046T | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/486300 http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/4196 http://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/270 https://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/270 |
Пројекат: | Od podsticanja inicijative, saradnje i stvaralaštva u obrazovanju do novih uloga i identiteta u društvu (RS-179034) | М-категорија: | 51M51 - Водећи национални часопис категорије M51 |