Rezultati
eNauka >
Rezultati >
ESP Practitioners and Content Teachers Collaboration in ESP Syllabus Design: English for Health Tourism Case in Point
| Naziv: | ESP Practitioners and Content Teachers Collaboration in ESP Syllabus Design: English for Health Tourism Case in Point | Autori: | Aleksandra Radovanović   ; Mitrović, Aleksandra B. |
Godina: | 2018 | Publikacija: | Journal of Foreign Language Teaching and Applied Linguistics | ISSN: | 2303-5528 Journal of Foreign Language Teaching and Applied Linguistics (Bosnia and Herzegovina) Pretraži identifikator |
Tip rezultata: | Naučni članak | Kolacija: | vol. 5 br. 2 str. 7-18 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/493456 | Izvor metapodataka: | Migrirano iz RIS podataka | M-kategorija: | 23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23 |
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.