Резултати
еНаука >
Резултати >
Teaching Animal Physiology: a 12-year experience transitioning from a classical to interactive approach with continual assessment and computer alternatives.
| Назив: | Teaching Animal Physiology: a 12-year experience transitioning from a classical to interactive approach with continual assessment and computer alternatives. | Аутори: | Kaišarević, Sonja   ; Andrić, Silvana ; Kostić, Tatjana |
Година: | 2017 | Публикација: | Advances in Physiology Education | ISSN: | 1043-4046 Advances in Physiology Education Претражи идентификатор |
Тип резултата: | Научни чланак | Колација: | vol. 41 br. 3 str. 405-414 | DOI: | 10.1152/advan.00132.2016 | WoS-ID: | 000406610700015 | Scopus-ID: | 2-s2.0-85021813022 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/501041 https://www.cris.uns.ac.rs/record.jsf?recordId=104865&source=eNauka&language=en |
Извор метаподатака: | Migracija | М-категорија: | 21M21 - Водећи међународни часопис категорије M21 |
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.