Резултати

eNauka >  Rezultati >  Blended learning is an effective strategy for acquiring competence in public health biostatistics
Naziv: Blended learning is an effective strategy for acquiring competence in public health biostatistics
Autori: Milić, Nataša  ; Mašić, Srđan; Bjegović-Mikanović, Vesna  ; Trajković, Goran ; Marinković, Jelena ; Milin-Lazović, Jelena  ; Bukumirić, Zoran  ; Savić, Marko  ; Ćirković, Anđa  ; Gajić, Milan ;
Stanisavljević, Dejana  ;
Godina: 2018
Publikacija: INTERNATIONAL JOURNAL OF PUBLIC HEALTH
ISSN: 1661-8556 International Journal of Public Health Pretraži identifikator
Izdavač: Lausanne, Switzerland : Frontiers Media S.A.
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 63 br. 3 str. 421-428
DOI: 10.1007/s00038-017-1039-5
WoS-ID: 000428236500013
Scopus-ID: 2-s2.0-85030312945
PMID: 28975369
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/520985
URL: https://link.springer.com/article/10.1007/s00038-017-1039-5
Izvor metapodataka: Migracija
M-kategorija: 
21M21 - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21

7
SCOPUSTM
4
PubMed CentralTM
4
OpenCitations
4
WEB OF SCIENCETM
Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.