Резултати

еНаука >  Резултати >  Implementing peer assessment tools to enhance teaching writing
Назив: Implementing peer assessment tools to enhance teaching writing
Аутори: Ljubojević, Danijela D.  
Година: 2014
Публикација: Zbornik radova sa 5. međunarodne konferencije eLearning
Издавач: Univerzitet Metropolitan u Beogradu
Тип резултата: Конференцијски рад
Колација: str. 131-134
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/527087
URL: http://econference.metropolitan.ac.rs/past-conferences/2014-2/
Извор метаподатака: Migrirano iz RIS podataka
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI


Google ScholarTM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.