On Some chracteristics of the Reform of Teaching the Japanese Language as an Elective Subject, Towards a Strategy for Developing and Implementing language Education Policies in Serbia ( STRALED)

Marković, Ljiljana R.

Резултати

еНаука > Резултати > On Some chracteristics of the Reform of Teaching the Japanese Language as an Elective Subject, Towards a Strategy for Developing and Implementing language Education Policies in Serbia ( STRALED)

Назив:	On Some chracteristics of the Reform of Teaching the Japanese Language as an Elective Subject, Towards a Strategy for Developing and Implementing language Education Policies in Serbia ( STRALED)
Аутори:	Marković, Ljiljana R.
Година:	2012
Публикација:	Studije filologije i potrebe tržišta rada
Издавач:	Filološki fakultet Univerziteta u Beogradu, Refless
Тип резултата:	Конференцијски рад
Колација:	str. 61-61
URI:	https://enauka.gov.rs/handle/123456789/527170
Извор метаподатака:	Migrirano iz RIS podataka
М-категорија:	Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI

Проналажење DOI у сервису CrossRef-у на основу мета-података у запису. Приказаће се DOI (и метаподаци) чији се подаци највише поклапају. ОПРЕЗ - то не мора бити та публикација.

Google Scholar^TM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.