Da li modalitet zadatka za procenu sposobnosti prepoznavanja emocija utiče na postignuća osoba sa intelektualnom ometenošću?

Đorđević, Mirjana; Glumbić, Nenad; Brojčin, Branislav; Kostić, Ivana

Results

eNauka > Results > Da li modalitet zadatka za procenu sposobnosti prepoznavanja emocija utiče na postignuća osoba sa intelektualnom ometenošću?

Title:	Da li modalitet zadatka za procenu sposobnosti prepoznavanja emocija utiče na postignuća osoba sa intelektualnom ometenošću?
Authors:	Đorđević, Mirjana ; Glumbić, Nenad ; Brojčin, Branislav ; Kostić, Ivana
Issue Date:	2017
Publication:	Zbornik sa konferencije "Bosifest – pokreni promenu"
Type:	Conference Paper
Collation:	str. 45-46
URI:	http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/2751 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/534921
URL:	https://www.researchgate.net/publication/321161370_DA_LI_MODALITET_ZADATKA_ZA_PROCENU_SPOSOBNOSTI_PREPOZNAVANJA_EMOCIJA_UTICE_NA_POSTIGNUCA_OSOBA_SA_INTELEKTUALNOM_OMETENOSCU
M-category:	Mp. category will be shown later

Find the DOI

Finding a DOI in CrossRef based on publication meta-data. The DOI (and metadata) with the similar data match will be displayed. ATTENTION - it doesn't have to be that publication.

Google Scholar^TM