Differences in Implicit Conceptualization and Attribution of the Preschooler Aggressiveness in Relation to Gender, Education and Subjectiveness of the Parent

Brajović Car, Kristina D.; Hadži-Pešić, Marina; Panescu O.

Резултати

еНаука > Резултати > Differences in Implicit Conceptualization and Attribution of the Preschooler Aggressiveness in Relation to Gender, Education and Subjectiveness of the Parent

Назив :	Differences in Implicit Conceptualization and Attribution of the Preschooler Aggressiveness in Relation to Gender, Education and Subjectiveness of the Parent
Аутори:	Brajović Car, Kristina D. ; Hadži-Pešić, Marina ; Panescu O.
Година:	2013
Публикација:	Psychology and realities of the contemporary world
ISSN:	2069-1971 Претражи идентификатор
Издавач:	Romanian Society of Experimental Applied Psychology
Тип резултата:	Конференцијски рад
Колација:	str. 55
URI:	https://enauka.gov.rs/handle/123456789/547166
Извор метаподатака:	Migrirano iz RIS podataka
М-категорија:	Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI

Проналажење DOI у сервису CrossRef-у на основу мета-података у запису. Приказаће се DOI (и метаподаци) чији се подаци највише поклапају. ОПРЕЗ - то не мора бити та публикација.

Google Scholar^TM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.