School Culture and School Effectiveness: Value of Education, Sense of Belonging at School, Culture of Cheating, and Teachers Implicit Theories

Baucal, Aleksandar; Pavlović-Babić, Dragica; Kovač-Cerović, Tinde

Резултати

еНаука > Резултати > School Culture and School Effectiveness: Value of Education, Sense of Belonging at School, Culture of Cheating, and Teachers Implicit Theories

Назив:	School Culture and School Effectiveness: Value of Education, Sense of Belonging at School, Culture of Cheating, and Teachers Implicit Theories
Аутори:	Baucal, Aleksandar ; Pavlović-Babić, Dragica ; Kovač-Cerović, Tinde
Година:	2010
Публикација:	ECER 2010 Conference "Education and Cultural Change"
Издавач:	EERA, Finska
Тип резултата:	Конференцијски рад
URI:	https://enauka.gov.rs/handle/123456789/551543
URL:	http://www.eera-ecer.eu/ecer-programmes/conference/ecer-2010/contribution/2072/?no_cache=1&cHash=5630d5f2e0
Извор метаподатака:	Migrirano iz RIS podataka
М-категорија:	Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI

Проналажење DOI у сервису CrossRef-у на основу мета-података у запису. Приказаће се DOI (и метаподаци) чији се подаци највише поклапају. ОПРЕЗ - то не мора бити та публикација.

Google Scholar^TM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.