Results

eNauka >  Results >  Škola po meri, Dalton plan i Projekt metoda su značajni reformski pokušaji individualizacije nastavnog rada
Title: Škola po meri, Dalton plan i Projekt metoda su značajni reformski pokušaji individualizacije nastavnog rada
Authors: Ilić, Marina  
Issue Date: 2014
Publication: Zbornik radova Učiteljskog fakulteta, Užice
ISSN: 1450-6718 Zbornik radova Učiteljskog fakulteta, Užice Search Idenfier
Publisher: Učiteljski fakultet u Užicu
Type: Article
Collation: vol. 17 br. 16 str. 313-324
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/553078
Metadata source: Migrirano iz RIS podataka
M-category: 
52M52

Find the DOI

Items in eNauka are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.