Difficoltà di apprendimento dell’italiano L2 da parte dello studente serbo: livello ortografico.

Ceković, Nevena P.

Резултати

еНаука > Резултати > Difficoltà di apprendimento dell’italiano L2 da parte dello studente serbo: livello ortografico.

Назив:	Difficoltà di apprendimento dell’italiano L2 da parte dello studente serbo: livello ortografico.
Аутори:	Ceković, Nevena P.
Година:	2011
Публикација:	Komunikacija i kultura online
ISSN:	2217-4257 Komunikacija i kultura Претражи идентификатор
Тип резултата:	Научни чланак
Колација:	vol. 2 br. 2 str. 103-114
URI:	https://enauka.gov.rs/handle/123456789/554678 http://zaposleni.fil.bg.ac.rs/rest/sciNaucniRezultati/oai/record/2/381 https://www.komunikacijaikultura.org/index.php/kk/article/view/175 https://repff.fil.bg.ac.rs/handle/123456789/618
URL:	https://www.komunikacijaikultura.org/index.php/kk/article/view/175
Извор метаподатака:	Migracija
М-категорија:	Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI

Проналажење DOI у сервису CrossRef-у на основу мета-података у запису. Приказаће се DOI (и метаподаци) чији се подаци највише поклапају. ОПРЕЗ - то не мора бити та публикација.

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.