Резултати
еНаука >
Резултати >
Recognising and understanding attention deficit and hyperactivity of children in the primary school
| Назив: | Recognising and understanding attention deficit and hyperactivity of children in the primary school Raspoznavanie i ponimanie deficita vnimanija i giperaktivnosti u učaščihsja načal'nyh škol Prepoznavanje i razumevanje deficita pažnje i hiperaktivnosti kod učenika u osnovnoj školi |
Аутори: | Lazarević, Emilija   |
Година: | 2013 | Публикација: | Pedagogija | ISSN: | 0031-3807 Pedagogija Претражи идентификатор |
Издавач: | Forum pedagoga Srbije i Crne Gore, Beograd | Тип резултата: | Научни чланак | Колација: | vol. 68 br. 2 str. 267-280 | URI: | http://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/214 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/565538 |
Пројекат: | Unapređivanje kvaliteta i dostupnosti obrazovanja u procesima modernizacije Srbije (RS-47008) Od podsticanja inicijative, saradnje i stvaralaštva u obrazovanju do novih uloga i identiteta u društvu (RS-179034) |
М-категорија: | 51M51 - Водећи национални часопис категорије M51 |
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.