Rezultati
eNauka >
Rezultati >
Recognising and understanding attention deficit and hyperactivity of children in the primary school
| Naziv: | Recognising and understanding attention deficit and hyperactivity of children in the primary school Raspoznavanie i ponimanie deficita vnimanija i giperaktivnosti u učaščihsja načal'nyh škol Prepoznavanje i razumevanje deficita pažnje i hiperaktivnosti kod učenika u osnovnoj školi |
Autori: | Lazarević, Emilija   |
Godina: | 2013 | Publikacija: | Pedagogija | ISSN: | 0031-3807 Pedagogija Pretraži identifikator |
Izdavač: | Forum pedagoga Srbije i Crne Gore, Beograd | Tip rezultata: | Naučni članak | Kolacija: | vol. 68 br. 2 str. 267-280 | URI: | http://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/214 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/565538 |
Projekat: | Unapređivanje kvaliteta i dostupnosti obrazovanja u procesima modernizacije Srbije (RS-47008) Od podsticanja inicijative, saradnje i stvaralaštva u obrazovanju do novih uloga i identiteta u društvu (RS-179034) |
M-kategorija: | 51M51 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M51 |
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.