Резултати

еНаука >  Резултати >  Beliefs of student teachers in Serbia and Slovenia about supporting vulnerable pupils in learning and social participation
Назив: Beliefs of student teachers in Serbia and Slovenia about supporting vulnerable pupils in learning and social participation
Аутори: Macura, Sunčica  ; Čuk, Ivan; Pecek M.
Година: 2020
Публикација: European Journal of Special Needs Education
ISSN: 0885-6257 European Journal of Special Needs Education Претражи идентификатор
Тип резултата: Научни чланак
Колација: vol. 35 br. 1 str. 55-69
DOI: 10.1080/08856257.2019.1607660
WoS-ID: 000470460100001
Scopus-ID: 2-s2.0-85065057712
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/570676
https://scidar.kg.ac.rs/handle/123456789/10642
М-категорија: 
21M21 - Водећи међународни часопис категорије M21

1
SCOPUSTM
1
OpenCitations
1
WEB OF SCIENCETM
Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.