Rezultati

eNauka >  Results >  THE EFFECTS OF COMPUTER-ASSISTED INSTUCTIONON STUDENTS’ ACHIEVEMENT IN BIOLOGY
Naziv: THE EFFECTS OF COMPUTER-ASSISTED INSTUCTIONON STUDENTS’ ACHIEVEMENT IN BIOLOGY
Autori: Odadžić Vesna; Odadžić Borislav; Miljanović Tomka
Godina: 2013
Publikacija: A journal for information technology, education development and teaching methods of technical and natural sciences
ISSN: 2217-7949 Pretraži identifikator
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 3 br. 1 str. 117-122
URI: https://www.cris.uns.ac.rs/record.jsf?recordId=98974&source=eNauka&language=en
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/590027
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.