Резултати
еНаука >
Резултати >
Metacognition in preschool children – indicators, developmental and socio-educational differences
| Назив: | Metacognition in preschool children – indicators, developmental and socio-educational differences | Аутори: | Marić Mia   ; Sakač Marija |
Година: | 2020 | Публикација: | Ceskoslovenska Psychologie | ISSN: | 0009-062X Ceskoslovenska Psychologie Претражи идентификатор |
Тип резултата: | Научни чланак | Колација: | vol. 64 br. 1 str. 1-33 | WoS-ID: | 000535182500001 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/593661 https://www.cris.uns.ac.rs/record.jsf?recordId=117019&source=eNauka&language=en |
М-категорија: | 23M23 - Међународни часопис категорије M23 |
3
WEB OF SCIENCETM
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.