Rezultati
eNauka >
Rezultati >
„Борим се са ветрењачама”: Тензије у професионалном идентитету наставника из перспективе модела агонистичког селфа
| Naziv: | „Борим се са ветрењачама”: Тензије у професионалном идентитету наставника из перспективе модела агонистичког селфа “I am tilting at windmills”: Tensions in teacher professional identity from the perspective of the model of the agonistic self |
Autori: | Džinović, Vladimir   ; Grbić, Sanja ; Vesić, Dragan |
Ostala autorstva: | Ševkušić, Slavica |
Godina: | 2022 | Publikacija: | Зборник Института за педагошка истраживања | ISSN: | 0579-6431 Zbornik Instituta za pedagoška istraživanja Pretraži identifikator |
Izdavač: | Београд : Институт за педагошка истраживања | Tip rezultata: | Naučni članak | Kolacija: | vol. 54 br. 2 str. 189-222 | DOI: | 10.2298/ZIPI2202189D | WoS-ID: | 001025434200004 | Scopus-ID: | 2-s2.0-85149691661 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/593667 https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/85189897#izum.si http://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/898 http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/4447 |
Projekat: | Ministarstvo prosvete, nauke i tehnološkog razvoja Republike Srbije, Ugovor br. 200018 (Institut za pedagoška istraživanja, Beograd) Ministarstvo prosvete, nauke i tehnološkog razvoja Republike Srbije, Ugovor br. 200163 (Univerzitet u Beogradu, Filozofski fakultet) |
M-kategorija: | 23M23 - Rad u međ. časopisu |
