Rezultati
eNauka >
Rezultati >
The predictive effects of students’ perception of teaching practices in TV instruction on students’ self-efficacy
| Naziv: | The predictive effects of students’ perception of teaching practices in TV instruction on students’ self-efficacy | Autori: | Плазинић, Љиљана   |
Godina: | 2021 | Publikacija: | Psihološka istraživanja XXIV(1) | ISSN: | 0352-7379 Psihološka istraživanja Pretraži identifikator |
Izdavač: | Univerzitet u Beogradu, Filozofski fakultet | Tip rezultata: | Naučni članak | Kolacija: | vol. 24 br. 2 str. 259-275 | DOI: | 10.5937/psistra24-32477 | URI: | https://phaidrabg.bg.ac.rs/o:26150 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/604915 |
M-kategorija: | 24M24 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M24 |
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.