Rezultati

eNauka >  Results >  Допринос теорије схема и социо-конструктивистичког приступа у настави - усвајање функционализма код студената на преводилачким предметима
Title: Допринос теорије схема и социо-конструктивистичког приступа у настави - усвајање функционализма код студената на преводилачким предметима
Authors: Ераковић, Борислава  ; Топалов, Јагода  
Issue Date: 2018
Publication: Зборник радова Филозофског факултета
ISSN: 0354-3293 Zbornik radova Filozofskog fakulteta u Prištini Search Idenfier
Publisher: Приштина : Филозофски факултет
Type: Article
Collation: vol. 48 br. 2 str. 267-286
DOI: 10.5937/ZRFFP48-17580
VBS COBISS: 265651212
URI: https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/265651212#izum.si
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/612658
M-category: 
51M51

Alt metrika
Dimensions
Unpaywall

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.