Резултати
еНаука >
Резултати >
Global Institutional Roles in Access to Inclusive Education - Comparison of Serbia and Europe
| Назив: | Global Institutional Roles in Access to Inclusive Education - Comparison of Serbia and Europe | Аутори: | Biljana Ilić   ; Gordana Đukić; Tatjana Cvetkovski |
Година: | 2022 | Публикација: | Handbook of research on global institutional roles for inclusive development | Издавач: | IGI Global | Тип резултата: | Поглавље у монографији | Колација: | str. 118-138 | DOI: | 10.4018/978-1-6684-2448-3.ch007 | URI: | https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/73626377#izum.si https://enauka.gov.rs/handle/123456789/632092 |
М-категорија: | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.