Rezultati

eNauka >  Results >  Критички приступ односу педагошке теорије и праксе основа за респект педагогије у реформи образовних система
Title: Критички приступ односу педагошке теорије и праксе основа за респект педагогије у реформи образовних система
Authors: Гојков, Грозданка 
Issue Date: 2000
Publication: Годишњак Филозофског факултета у Новом Саду
ISSN: 0374-0730 Godišnjak Filozofskog fakulteta, Novi Sad Search Idenfier
Publisher: Нови Сад : Филозофски факултет
Type: Article
Collation: br. Књ. 28 str. 271-282
VBS COBISS: 90608898
URI: https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/90608898#izum.si
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/633037
M-category: 
Mp. category will be shown later

Pronađi DOI

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.