Rezultati
eNauka >
Rezultati >
Why the pluralist educational concept: some theoretical and empirical arguments
Naziv  : | Why the pluralist educational concept: some theoretical and empirical arguments | Autori: | Đurišić-Bojanović, Mirosava  |
Godina: | 2012 | Publikacija: | Patchwork - [editors Aleksandar Baucal, Jelena Radišić] | Izdavač: | Belgrade : Institute of Psychology | Tip rezultata: | Konferencijski rad | Kolacija: | str. 58-59 | VBS COBISS: | 521543063 | URI: | https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/521543063#izum.si https://enauka.gov.rs/handle/123456789/723646 |
M-kategorija: | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
Google ScholarTM
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.