Резултати
еНаука >
Резултати >
Subject-based acceleration in high schools: perceptions of gifted and average-ability students and their teachers
| Назив: | Subject-based acceleration in high schools: perceptions of gifted and average-ability students and their teachers | Аутори: | Altaras Dimitrijević, Ana   ; Drobnjak, Danilo |
Година: | 2014 | Публикација: | Rethinking giftedness - 14th International ECHA Conference, September 17 - 20, 2014 Ljubljana, Slovenia | Издавач: | Ljubljana : Faculty of Education | Тип резултата: | Конференцијски рад | Колација: | str. 138 | VBS COBISS: | 524863639 | URI: | https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/524863639#izum.si https://enauka.gov.rs/handle/123456789/754139 |
М-категорија: | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
Google ScholarTM
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.