Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Deutsch lernen an Serbiens Schulen: Herausforderung für die Motivation – pädagogische Implikationen
Naziv: Deutsch lernen an Serbiens Schulen: Herausforderung für die Motivation – pädagogische Implikationen
Autori: Marija Stanojevic Veselinovic  
Godina: 2023
Publikacija: Die Unterrichtspraxis/Teaching German
ISSN: 1756-1221 UNTERRICHTSPRAXIS-TEACHING GERMAN Pretraži identifikator
Izdavač: American Association of Teachers of German
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 56 br. 1 str. 85-88
DOI: 10.1111/tger.12238
WoS-ID: 000996117000021
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/759220
Izvor metapodataka: (Preuzeto iz ORCID-a) Stanojevic Veselinovic, Marija
(Preuzeto iz Nasi u WoS)
M-kategorija: 
21M21 - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21

Alt metrika
Dimensions
Unpaywall

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.