Резултати

еНаука >  Резултати >  Deutsch lernen an Serbiens Schulen: Herausforderung für die Motivation – pädagogische Implikationen
Назив: Deutsch lernen an Serbiens Schulen: Herausforderung für die Motivation – pädagogische Implikationen
Аутори: Marija Stanojevic Veselinovic  
Година: 2023
Публикација: Die Unterrichtspraxis/Teaching German
ISSN: 1756-1221 UNTERRICHTSPRAXIS-TEACHING GERMAN Претражи идентификатор
Издавач: American Association of Teachers of German
Тип резултата: Научни чланак
Колација: vol. 56 br. 1 str. 85-88
DOI: 10.1111/tger.12238
WoS-ID: 000996117000021
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/759220
Извор метаподатака: (Preuzeto iz ORCID-a) Stanojevic Veselinovic, Marija
(Preuzeto iz Nasi u WoS)
М-категорија: 
21M21 - Водећи међународни часопис категорије M21

Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.