Феноменолошка анализа искуства наставника током професионалног учења о примени технике формулисања питања

Results

Naziv:	Феноменолошка анализа искуства наставника током професионалног учења о примени технике формулисања питања
Autori:	Шева, Нада ; Ђерић, Ивана
Godina:	2023
Publikacija:	Зборник
ISSN:	0579-6431 Zbornik Instituta za pedagoška istraživanja Pretraži identifikator
Izdavač:	Београд : Институт за педагошка истраживања
Tip rezultata:	Naučni članak
Kolacija:	vol. 55 br. 1 str. 5-32
DOI:	10.2298/ZIPI2301005S
WoS-ID:	001104038300007
Scopus-ID:	2-s2.0-85167670482
VBS COBISS:	120943113
URI:	https://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/941 https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/120943113#izum.si http://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/941 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/771572
Projekat:	info:eu-repo/grantAgreement/MESTD/inst-2020/200018/RS//
M-kategorija:	22M22 - Međunarodni časopis kategorije M22

Altmetric

Dimensions

Unpaywall