Резултати

еНаука >  Резултати >  Hermeneutics as a methodological approach to pedagogical research
Назив: Hermeneutics as a methodological approach to pedagogical research
Hermeneutika kao metodološki pristup istraživanju u pedagogiji
Аутори: Nataša Nikolić, T.  
Година: 2023
Публикација: Inovacije u nastavi
ISSN: 0352-2334 Inovacije u nastavi Претражи идентификатор
Тип резултата: Научни чланак
Колација: vol. 36 br. 1 str. 150-161
DOI: 10.5937/inovacije2301150N
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/772524
Пројекат: Ministarstvo nauke, tehnološkog razvoja i inovacija Republike Srbije, institucionalno finansiranje - 200163 (Univerzitet u Beogradu, Filozofski fakultet)
Извор метаподатака: (Preuzeto iz ORCID-a) Nikolić, Nataša
М-категорија: 
23M23 - Међународни часопис категорије M23

Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.