Резултати

еНаука >  Резултати >  Student achievement in relation to time spent studying and playing video games: a gender perspective
Назив: Student achievement in relation to time spent studying and playing video games: a gender perspective
Аутори: Adžić, Slobodan  ; Savić Tot, Tijana  ; Savić, Verica; Runić Ristić, Marija  ; Tot, Vilmoš  
Година: 2023
Публикација: TEM JOURNAL - Technology, Education, Management, Informatics
ISSN: 2217-8309 TEM JOURNAL - Technology, Education, Management, Informatics (Serbia) Претражи идентификатор
Издавач: UIKTEN - Association for Information Communication Technology, Education and Science,Serbia
Тип резултата: Научни чланак
Колација: vol. 12 br. 2 str. 832-839
DOI: 10.18421/TEM122-28
WoS-ID: 001003974800028
Scopus-ID: 2-s2.0-85161252125
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/773069
https://redun.educons.edu.rs/handle/123456789/513
Извор метаподатака: (Preuzeto iz CrossRef-a) Tot, Vilmoš
М-категорија: 
23M23 - Међународни часопис категорије M23

1
SCOPUSTM
Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Creative Commons лиценца