Results

eNauka >  Rezultati >  English language student teachers' pedagogical beliefs: Susceptibility to change and sources of change
Naziv: English language student teachers' pedagogical beliefs: Susceptibility to change and sources of change
Autori: Glušac, Tatjana  ; Pilipović, Vesna  
Godina: 2019
Publikacija: Зборник радова Филозофског факултета у Приштини
ISSN: 0354-3293 Zbornik radova Filozofskog fakulteta u Prištini Pretraži identifikator
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 49 br. 1 str. 69-88
DOI: 10.5937/ZRFFP49-20309
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/777670
https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/275425036#izum.si
Izvor metapodataka: (Preuzeto iz CrossRef-a) Glusac, Tatjana
M-kategorija: 
24M24 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M24

Altmetric
Dimensions
Unpaywall

Items in eNauka are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.