Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Efekti primene istraživački oblikovanog nastavnog modela na učenička postignuća o toplotnim fenomenima u početnoj nastavi prirodnih nauka
Naziv: Efekti primene istraživački oblikovanog nastavnog modela na učenička postignuća o toplotnim fenomenima u početnoj nastavi prirodnih nauka
Application effects of inquiry-based teaching model on students’ achievement regarding thermal phenomena in the early science education
Autori: Балаћ Сања  
Mentor: Bošnjak Stepanović Marija  
Ostala autorstva: Petrović Graovac Danijela  ; Bošnjak Stepanović Marija  ; Cvjetićanin Stanko  ; Bogdanović Ivana  ; Đorđić Dejan  ; Golubović Ilić Irena  
Godina: 2023
Izdavač: Univerzitet u Novom Sadu, Pedagoški fakultet u Somboru
University of Novi Sad, Faculty of Education at Sombor
Tip rezultata: Doktorska disertacija
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/779669
https://www.cris.uns.ac.rs/record.jsf?recordId=130299&source=eNauka&language=en
URL: https://www.cris.uns.ac.rs/DownloadFileServlet/Disertacija16875084228464.pdf?controlNumber=(BISIS)130299&fileName=16875084228464.pdf&id=21799&source=eNauka&language=en
M-kategorija: 
70M70 - Odbranjena doktorska disertacija

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.