Rezultati
eNauka >
Rezultati >
Integrisani kurikulum kao ishod savremenih metodičkih strategija učenja i poučavanja vaspitača I učitelja prvog razreda osnovne škole u procesu formiranja početnih matematičkih pojmova
| Naziv: | Integrisani kurikulum kao ishod savremenih metodičkih strategija učenja i poučavanja vaspitača I učitelja prvog razreda osnovne škole u procesu formiranja početnih matematičkih pojmova | Ostali nazivi: | Integradet curriculum as an outcome of modern methodological strategies of learning and teaching educators and teachers of the first grade of primary school in the process of forming initial mathematical concepts | Autori: | Mavrić, Mina   |
Mentor: | Srdić, Vesna | Ostala autorstva: | Fetić, Mustafa; Muratović, Amela | Godina: | 2023 | Publikacija: | Универзитет у Новом Пазару | Izdavač: | Универзитет у Новом Пазару, Департман за Педагошко-психолошке науке | Tip rezultata: | Doktorska disertacija | URI: | https://nardus.mpn.gov.rs/handle/123456789/21513 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/783302 |
M-kategorija: | 70M70 - Odbranjena doktorska disertacija |
Google ScholarTM