Резултати
![](https://cdn3.iconfinder.com/data/icons/flat-actions-icons-9/512/Tick_Mark-256.png)
Назив: | Kako kulturni kapital doprinosi razvoju čitalačke pismenosti svih učenika? | Аутори: | Štrangarić, Snežana ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
Година: | 2017 | Издавач: | Institut za psihologiju Filozofskog fakulteta, Univerziteta u Beogradu, UNICEF | Тип резултата: | Извештај | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/791388 | URL: | https://www.unicef.org/serbia/media/2721/file/Kulturni%20kapital%20i%20unapre%C4%91enje%20%C4%8Ditala%C4%8Dke%20pismenosti.pdf | Извор метаподатака: | (Preuzeto iz ORCID-a) Marić, Mia | М-категорија: | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.