Резултати
еНаука >
Резултати >
Improving Education in Medical Statistics: Implementing a Blended Learning Model in the Existing Curriculum
| Назив: | Improving Education in Medical Statistics: Implementing a Blended Learning Model in the Existing Curriculum | Аутори: | Milić, Nataša M.   ; Trajković, Goran Z. ; Bukumirić, Zoran M. ; Ćirković, Anđa M. ; Nikolić, Ivan M.; Milin, Jelena S. ; Milić, Nikola V. ; Savić, Marko D. ; Ćorac, Aleksandar ; Marinković, Jelena M. ; |
Година: | 2016 | Публикација: | PLOS ONE | ISSN: | 1932-6203 PLoS One / Public Library of Science Претражи идентификатор |
Издавач: | San Francisco, CA : Public Library of Science | Тип резултата: | Научни чланак | Колација: | vol. 11 br. 2 str. e0148882 | DOI: | 10.1371/journal.pone.0148882 | WoS-ID: | 000370038400099 | Scopus-ID: | 2-s2.0-84959449460 | PMID: | 26859832 | PMCID: | PMC4747556 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/798352 | URL: | https://journals.plos.org/plosone/article?id=10.1371/journal.pone.0148882 | Пројекат: | Ministry of Education, Science and Technological Development of the Republic of Serbia [37016] | Извор метаподатака: | (Preuzeto iz Nasi u WoS) | М-категорија: | 21M21 - Рад у врхунском међ. часопису |
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.